PROGRAMA DE COMPONENTE CURRICULAR

CURSO: Saneamento; EIXO: Infraestrutura; No. de Créditos: 3; C. H. TOTAL (H/A): 60; C. H.TOTAL (H/R) Período: 45; Pré-requisitos: -; Co-Requisitos: –

EMENTA

Apresentar os fundamentos básicos de manuseio de software aplicativos. Apresentar uma visão geral das técnicas, ferramentas e tecnologias existentes no mercado voltado para demandas de escritório. Conduzir ao uso das principais funções de editores de texto: Mala direta, dentre outras. Planilha eletrônicas. Principais Funções: formatação de planilha, impressão e criação de fórmulas, gráficos, dentre outras. Gerenciadores de apresentação: criação de slides, transição, efeitos e conteúdo multimídia, dentre outras.

COMPETÊNCIAS A SEREM DESENVOLVIDAS

Identificar componentes básicos de um computador;
Identificar tipos de software disponíveis no mercado;
Relacionar e descrever soluções de software que subsidiam desenvolvimento profissional;
Operar softwares utilitários e aplicativos livres, despertando uso da informática na execução de atividades.

METODOLOGIA

A metodologia proposta envolve todos os sujeitos da ação de modo crítico, de modo a desenvolver uma prática educativa sociopolítica. Considerase, ainda, a responsabilidade de converter objetivos sociopolíticos e pedagógicos em objetivos de ensino e, consequentemente, em objetivos educacionais, acrescentando-lhes a tarefa de dar sentido ao processo ensino-aprendizagem. Aulas teóricas expositivas com uso de retroprojetor e projetor multimídia, dialogadas com ênfase na aplicabilidade dos tópicos abordados e
práticas em laboratório.

AVALIAÇÃO

A avaliação da aprendizagem tem como finalidade acompanhar o desenvolvimento do estudante, a partir de uma observação integral e da “aferição” do seu nível de aprendizagem, visando também ao aperfeiçoamento do processo pedagógico e das estratégias didáticas. O processo de avaliação da aprendizagem será contínuo e cumulativo, com a preponderância dos aspectos qualitativos sobre os quantitativos.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

Noções básicas de informática;
Componentes de hardware e software;
Noções de sistemas operacionais;
Navegadores, internet e redes de computadores;
Processador de texto: visão geral, configuração de páginas, controles de exibição, tabelas, ferramentas de desenho,